Л.И. Ниворожкина, Т.В. Чернова
Теория статистики (с задачами и примерами по региональной экономике)
Учебное пособие. – Ростов н/Д: «Мини Тайп», «Феникс», 2005. – 220 с.
| Предыдущая |
Глава 9. Статистическое изучение взаимосвязей
Задачи к главе «Статистическое изучение взаимосвязей»
Задача 1
Проанализируйте связь между полом работника и характером труда в сезонных отраслях:
|
Численность занятых в отраслях |
|||
|
Сезонных |
Не сезонных |
Всего |
|
Мужчины |
187 |
265 |
452 |
|
Женщины |
307 |
272 |
579 |
|
Всего |
494 |
537 |
1031 |
Задача 2
Распределение предприятий пищевой промышленности Ростовской области по источникам формирования оборотных средств характеризуется следующими данными:
|
Источники средств |
Малые предприятия |
Средние предприятия |
Итого |
|
Банковский кредит |
31 |
32 |
63 |
|
Собственные средства |
38 |
15 |
53 |
|
Итого |
69 |
47 |
116 |
Вычислите коэффициенты ассоциации и контингенции. Какие выводы можно сделать на основании этих коэффициентов?
Задача 3
Для изучения влияния условий труда на взаимоотношения в коллективе было проведено выборочное обследование 250 работников предприятия, ответы которых распределились следующим образом:
|
Условия труда |
|
Взаимоотношения |
в коллективе |
|
|
Хорошие |
Удовлетворительные |
Неудовлетворительные |
Итого |
|
|
Соответствуют требованиям |
30 |
20 |
10 |
60 |
|
Не полностью соответствуют |
25 |
50 |
15 |
90 |
|
Не соответствуют |
10 |
40 |
50 |
100 |
|
Итого |
65 |
110 |
75 |
250 |
Требуется охарактеризовать связь между исследуемыми показателями с помощью коэффициента взаимной сопряженности.
Задача 4
Оценка студентами профессиональных качеств преподавателей представлена в следующей таблице:
|
Критерии оценки качества преподавателей |
|
|
Оценка |
|
|
|
Высокая |
Средняя |
Низкая |
Затрудняюсь ответить |
Итого |
|
|
Знание предмета |
62 |
26 |
1 |
11 |
100 |
|
Умение обучать |
21 |
61 |
8 |
10 |
100 |
|
Восприимчиво-сть к новому |
20 |
51 |
10 |
19 |
100 |
|
Способность к саморазвитию |
25 |
51 |
10 |
14 |
100 |
|
Итого |
128 |
189 |
29 |
54 |
400 |
Рассчитайте коэффициент взаимной сопряженности К.Пирсона.
Задача 5
По данным таблицы оценить тесноту связи между стоимостью активов и кредитными вложениями, стоимостью активов и собственным капиталом, кредитными вложениями и собственным капиталом
|
Банк |
Сумма активов, млн. долларов |
Кредитные вложения, млн. долларов |
Собственный капитал, млн. долларов |
|
1 |
3176 |
2946 |
209 |
|
2 |
3066 |
1962 |
201 |
|
3 |
2941 |
783 |
177 |
|
4 |
1997 |
1319 |
136 |
|
5 |
1865 |
1142 |
175 |
|
6 |
1194 |
658 |
88 |
|
7 |
518 |
311 |
60 |
|
Итого |
14754 |
8671 |
1046 |
Проверить значимость коэффициентов корреляции. Сделать выводы.
Задача 6
Установите направление, характер и интенсивность связи между прожиточным минимумом и средней заработной платой по районам РФ в 2000 году.
|
Экономические районы |
Средняя заработная плата, руб. |
Удельный вес городского населения,% |
|
Северный |
1522,6 |
86,7 |
|
Северо-Западный |
1549,3 |
83,2 |
|
Волго-Вятский |
1650,8 |
70,7 |
|
Центрально-Черноземный |
1077,9 |
62,6 |
|
Приволжский |
1052,8 |
73,1 |
|
Северо-Кавказский |
1220,9 |
54,9 |
|
Уральский |
869,4 |
73,6 |
|
Восточно-Сибирский |
931,9 |
71,1 |
|
Западно-Сибирский |
2022,0 |
71,5 |
|
Дальневосточный |
2297,8 |
75,9 |
Задача 7
На основе приведенных данных определите вид корреляционной зависимости, постройте корреляционное поле, постройте линейное уравнение регрессии, рассчитайте параметры уравнения, вычислите тесноту связи. Объясните полученные статистические характеристики.
|
Центральный экономический район |
Внесение удобрений на один га посевных площадей, т |
Урожайность овощей, центнеров с одного га |
|
1.Брянская область |
1,3 |
131 |
|
2.Владимирская область |
1,9 |
170 |
|
3.Ивановская область |
1,2 |
83 |
|
4.Калужская область |
1,6 |
175 |
|
5.Костромская область |
2,5 |
211 |
|
6.Московская область |
0,9 |
176 |
|
7.Орловская область |
1,1 |
175 |
|
8.Рязанская область |
1,4 |
166 |
|
9.Смоленская область |
2,0 |
187 |
|
10.Тверская область |
2,6 |
236 |
|
11.Тульская область |
1,7 |
167 |
|
12.Ярославская область |
1,3 |
156 |
| Предыдущая |
