Т.В. Алесинская
Практические занятия по курсу «Основы менеджмента». Часть 2
Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2012. – 50 с.

5. Мотивация

Ситуации для анализа «Клуб 100», «Мотивирование работников мясокомбината»

5.1. Цели практического занятия

1. Усвоить основные понятия функции мотивации.

2. Усвоить содержание основных моделей и теорий мотивации каждой из групп.

3. Познакомиться с возможными методами мотивации персонала в рамках моделей мотивации.

4. Научиться анализировать деятельность организации, давать оценку происходящим событиям, вырабатывать, аргументировать и отстаивать собственное мнение в вопросах управления

5.2. Порядок выполнения работы

1. Перед занятием студенты повторяют лекционный материал по теме «Мотивация».

2. Студенты работают над заданием индивидуально или в парах.

3. Предварительно дома студенты, пользуясь лекционным курсом, изучают ситуации для анализа «Клуб 100» [12, гл.13], «Мотивирование работников мясокомбината» [7] и отвечают на вопросы к тексту.

4. Ответы на вопросы работы в электронном виде необходимо выкладывать на кампус (дата и время оговариваются заранее).

5. Во время занятия происходит обсуждение результатов работы над ситуациями.

Контрольные вопросы

Зачетный минимум:

1) потребность, типы, уровни удовлетворения потребностей;

2) побуждение;

3) закон результата;

4) вознаграждение, типы;

5) мотив, мотивация, мотивационная структура;

6) стимулирование;

7) суть разделения теорий мотивации на две группы;

8) суть каждой из моделей и теорий мотивации;

9) ответы на вопросы к кейсу.

Дополнительные вопросы:

1) общее и различное понятий мотивации и стимулирования;

2) какие из теорий мотивации Вам представляются наиболее актуальными в современном менеджменте, почему?

3) примеры, иллюстрирующие работу различных моделей мотивации.

Оглавление