Т.В. Алесинская
Практические занятия по курсу «Основы менеджмента». Часть 2
Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2012. – 50 с.

17. Сравнительный менеджмент, эффективность менеджмента

17.1. Цели практического занятия

1. Усвоить понятия, идеи, концепции, типологию, представленные в лекционном материале по темам: «Сравнительный менеджмент» и «Эффективность менеджмента».

2. Научиться решать типовые задачи по определению эффективности менеджмента.

3. Научиться самостоятельно искать и критически осмысливать предметную информацию.

4. Научиться формулировать, аргументировать и отстаивать собственное мнение в вопросах управленческой деятельности.

17.2. Порядок выполнения работы

1. Студенты индивидуально или в парах:

1) изучают лекционный материал по указанным темам и готовят список вопросов, требующих разъяснения;

2) ищут информационные материалы в специализированных (экономических, управленческих, технических и др.), новостных изданиях, СМИ, в которых представлены:

- практические примеры;

- кейсы;

- проблематика;

- инновации;

- аналитика;

- обзоры и т.д., иллюстрирующие изучаемые темы;

3) решают набор задач по оценке эффективности управленческих решений и функционирования предприятия согласно методикам, представленным в лекционном материале;

4) отчет по проделанной работе с указанием источников информации и с решениями задач в электронном виде выкладывают на кампус (дата и время оговариваются заранее).

2. На занятии:

1) происходит обсуждение теоретического и найденного студентами практического материала по изучаемым темам;

2) решение типовых задач по определению эффективности менеджмента.

Контрольные вопросы

Зачетный минимум:

1) актуальность исследований сравнительного менеджмента для современного бизнеса

2) классификация деловых культур;

3) характеристика различных моделей менеджмента (американской, японской, корейской, китайской, общеевропейской, шведской, Великобритании, французской, немецкой и др.);

4) характеристика российского менеджмента (история, особенности, проблемы, перспективы и т.п.);

5) понятие эффективности менеджмента, виды эффективности;

6) общая характеристика методов определения эффективности.

Дополнительно:

1) влияние культурных факторов на реализацию функций управления;

2) проблемы и пути межкультурных коммуникаций;

3) характеристика моделей менеджмента, не вошедших в лекционный материал;

4) специфика национального менеджмента различных стран на примерах реальных компаний;

5) факторы эффективности менеджмента;

6) оценка эффективности менеджмента: показатели, критерии, принципы, методики, проблемы и т.п.

Оглавление