Т.В. Алесинская
Практические занятия по курсу «Основы менеджмента». Часть 2
Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2012. – 50 с.

18. Инновационный и проектный менеджмент

18.1. Цели семинарского занятия

1. Усвоить понятия, идеи, концепции, типологию, представленные в лекционном материале по темам:

1) инновационный менеджмент;

2) проектный менеджмент.

2. Научиться самостоятельно искать и критически осмысливать предметную информацию.

3. Научиться формулировать, аргументировать и отстаивать собственное мнение в вопросах управленческой деятельности.

18.2. Порядок выполнения работы

1. Студенты индивидуально или в парах:

1) изучают лекционный материал по указанным темам и готовят список вопросов, требующих разъяснения;

2) ищут информационные материалы в специализированных (экономических, управленческих, технических и др.), новостных изданиях, СМИ, в которых представлены:

- практические примеры;

- кейсы;

- проблематика;

- инновации;

- аналитика;

- обзоры и т.д, иллюстрирующие изучаемые темы.

3) составляют отчет по проделанной работе с указанием источников информации и в электронном виде выкладывают на кампус (дата и время оговариваются заранее).

2. На занятии обсуждается теоретический и найденный студентами практический материал по изучаемым темам.

Контрольные вопросы

Зачетный минимум:

1) понятия новшества, нововведения, инновации;

2) функции инновационного менеджмента;

3) классификация инноваций;

4) понятие ноу-хау, типы;

5) этапы жизненного цикла инноваций;

6) этапы инновационного процесса;

7) основные организационные формы инновационной деятельности;

8) актуальность инновационного менеджмента в современном бизнесе и государственном управлении;

9) два основных вида деятельности в организациях;

10) понятие проекта, его основные отличительные признаки, примеры;

11) жизненный цикл проекта, его фазы;

12) основные критерии оценки проекта;

13) понятие команды проекта;

14) суть управления проектом и портфелем проектов.

Дополнительно:

1) понятие доминантного товара, историческая последовательность, значимость для управления экономикой государства;

2) проблемы инноваций;

3) понятие инновационного процесса, его функции;

4) риски инновационного процесса;

5) виды инновационных организаций, зарубежные и российские примеры;

6) какие конкретные управленческие задачи решает инновационный менеджмент?

7) примеры внутренних и внешних изменений, на которые могут быть направлены проекты;

8) характеристики проектов;

9) понятие программы;

10) проектно-ориентированные сферы деятельности;

11) позиционирование проектов по отношению к организационной структуре управления;

12) зависимость инвестиций от фаз жизненного цикла проекта;

13) актуальность понятия жизненного цикла для проектного управления;

14) характеристика фаз жизненного цикла проекта;

15) аспекты управления проектами;

16) процессы и функции управления проектами;

17) понятие окружения проекта, его составляющие;

18) основные преимущества и проблемы проектного управления;

19) методы и модели управления проектами;

20) взаимосвязь инновационного и проектного менеджмента.

Оглавление