Русский язык для экономистов

Наиболее ЧАСТЫЕ ошибки.

Вопрос № 271369 [...]
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, почему сокращения т.д., т.п. пишутся без пробелов?
tijgerin
Ответ справочной службы русского языка
Эти сокращения пишутся с пробелами: и т. д., и т. п.


Прошу помощи! Речевая ошибка и причины ее возникновения. (Мари) [...]
Проверьте, пожалуйста, исправлены ли ошибки и насколько их верны объяснения.
1).Открытие и публикация «Слова о полку Игореве» показало, что наша словесность является одной из древнейших в мире.
ошибка в согласовании сказуемого и подлежащего?
2).Фирма реализовала двадцать две льготных туристических путевок.
Количественные числительные в сочетаниях с именами существительными являются одним членом предложения в формах И.п. и В.п. Числительное ДВА изменяется по родам и падежам, определяется они по существительному, с которым оно связано. Н-р: Два часа-м. р. две ленты-ж. р. Правильно: числительное соединено с существительным женского рода, множественного числа, в винительном падеже. Фирма реализовала 22 (что?) путевки (какие?) льготные, туристические .
3)За два последних месяца работа по строительству дороги заметно замедлилась здесь не знаю, может многословие?
4)Мать с дочерью, сдающей на следующий день вступительные экзамены, не могла уснуть.
я думаю, что "не могли уснуть", а как объяснить??
5)Дикие гусь и утка прилетели на зимовье. Что с ними не так? Может написать гуси и утки, так как летают стаями???
6)Ваш сын -такая умница!!!-главное слово-существительное сын(м. р.), значит подлежащее слово должно звучать: такой умница?


Как быть с русским языком, совсем меня замучил прОклятый?!

Отправил сейчас три запроса: Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ – русский язык для всех [...]

1.Как правильно писать знак % после числа, с пробелом или без пробела?
Например, 19 % (с пробелом).

2.Как правильно писать число после знака №, с пробелом или без пробела?
Например, № 19 (с пробелом).

3.Как правильно обозначать пункты: 1). или 1.) или 1)? Какой ГОСТ?
Например,
1.) Определить вероятность.
2.) Найти средневзвешенную.

Завтра получу ответы на запросы, смотрите выше.

Пока УЖАС! Самобытность русского языка беспредельна — одни правила противоречат другим. Ниже приводятся сообщения, разных ИСТОЛКОВАТЕЛЕЙ:

«Д. 7» – два отдельных слова. Вы же не написали бы «дом7» без пробела, правильно? А «д.» здесь – просто сокращение от слова «дом». Вот поэтому пробел и нужен. Мне так ка-а-цца... [...]

Абсолютно согласна. Правило - полиграфическое, обязательное для издателей. ПОСЛЕ ТОЧКИ СТАВИТСЯ ПРОБЕЛ. Правда, с грустью замечаю, что последнее время все чаще экономят место: А.С. Пушкин или даже А.С.Пушкин.

На курсах МИД, правда на занятиях по деловой переписке, нам говорили, что адрес надо писать следующим образом: г.Пермь, ул.Свободы, д.2, кв.117. То есть без пробелов.Кроме того, фамилия и инициалы пишутся в двух вариантах: если Пушкин А.С., то пробелы, если А.С.Пушкин - без пробела.


Предлагаю взглянуть на вопрос c другой точки зрения. Во-первых, считая формально, «Д. 7» - это не два отдельных слова, а шесть, считая и пробел, символов. Во-вторых, никто, конечно, не напишет «домсемь», или «домномерсемь», «домсномеромсемь», потому что все, даже «аффтары» (пока!:-)), едины во мнении, что так писать нельзя. Что же касается буквенно-цифровых форм, то, на мой взгляд, для обоснования наличия пробела приведённый аргумент недостаточно весом. В обычном тексте сокращения «д.» и «кв.» слов «дом» и «квартира», конечно, недопустимы. Но в теме речь идёт о почтовом адресе, для которого на почтовых отправлениях не всегда есть достаточно места. И тогда на помощь приходят сокращения, которые могут претендовать на статус самостоятельных символов. Аналогично, самостоятельными символами стали №, No, #, $, §. Ставятся ли после них пробелы? Например, $ 65, § 18? После No. пробел есть, а после № и § - нет. Роль пробела в сокращениях «д.7», «кв.8», «ул.Тенистая» выполняет точка; кроме того, смена рода символов, букв на цифры, строчных на прописную, эстетически реабилитирует слитность.
Я не знаю, есть ли на эту тему жёсткое правило, но сокращения «д.65, кв.18» моих чувств не царапают. Кроме того, отсутствие пробела в «$1000» исключает искушение увеличить это число в 91 раз.

Неразрывный пробел ставится в следующих случаях (?):

между двумя инициалами и между инициалами и фамилией: «И. И. Иванов»;
между сокращёнными обращениями и фамилией: «г-н Сидоров»;
после географических сокращений: г. Москва и после любых аналогичных префиксов: ул., кв., пер. и т. п.;
между символами «№» и «§» и относящимися к ним числами: «№ 365», «§ 12»;
внутри сокращений «и т. д.», «и т. п.», «т. е.», «ж. д.» и аналогичных им (английские "e.g." и "i.e." пробелами не разделяются);
между маркерами пунктов нумерованных и ненумерованных списков, такими как «а)», «б)» или «1.», «2.», и следующим за ними текстом;
между числами и относящимися к ним единицам измерения: «200 кг», «450 м»;
между числом даты и её обозначением: «2002 г.», «XVII в.»;
перед длинным тире;
между классами многозначных чисел, начиная с пятизначных: «1 566 784»;
перед номерами версий программных продуктов и частями их названий, состоящими из цифр или сокращений: "Windows 2000", "Windows NT";
после однобуквенных предлогов и союзов, особенно в начале предложения или в заголовке;
если это не вызывает смыслового противоречия, то перед словами или после слов, которые короче четырёх символов;
после отрицательных частиц «не» и «ни»;
после местоимений и после местоименных прилагательных: «мои», «твои», «его»;
после знака © (авторское право), перед следующим за ним названием;

Не знаю, правильно - не правильно, но это засело в голову.


Адреса записываются в полном или сокращённом формате.

При полном написании адреса допускается сокращение «кв.» Все остальные слова пишутся целиком. Слова «город», «улица» и т. п. отделяются от своих значений неразрывным пробелом.

При сокращённом написании адреса допускается использование сокращений: город — г., улица — ул., дом — д., переулок — пер., проспект — пр., офис — оф., корпус — кор. Приведение дом-квартира до 12–10 или 65а–12. В этом случае используется короткое тире.

Все полные или сокращённые записи от своих значений отделяются неразрывным пробелом.
.............
Пробелами никогда не отбиваются от предшествующего числа знаки %, ‰, °, показатели степени — ², ³, подстрочные индексы — H2O, и математические знаки (–; +; =; ÷; ×).

© правила ввода текста

еще чего-ньть процитировать?

Когда-то стянуто с сайта В. Подобина, сейчас эта страница "на реконструкции".
В сети навалом таких правил с различной степенью подробности и неподдельной полноты
Здесь есть глава из справочника Гиленсона:
[...]
Еще Вигдорчик, Шульмейстер...
[...]

С процентами и математическими знаками категорически не согласна.
«Знаки №, % и § отбивают от цифр на полукегельную... Знаки мат. действий и соотношений (+, –, х, :, /, =, ~) отбивают от смежных символов и чисел на 2 п., а знаки положительности или отрицательности значения величины набирают слитно с последующим числом» (Мильчин, Чельцова; 2003).
Полукегельная, для справки, – пробел в 1/2 кегля шрифта.

Вопрос № 273581 [...]
Добрый день! Очень интересует вопрос оформления подписи в документах. А именно: нужен ли пробел между инициалами имени и отчества и фамилией человека. И почему такого пробела нет в наименовании организации, названной в честь какого-либо известного человека? Заранее благодарю за ответ.
msv63
Ответ справочной службы русского языка
Пробелы нужны и между самими инициалами, и между инициалом и фамилией, например: А. С. Пушкин. Так следует писать имена и в названиях учреждений, например: Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена.

Вопрос № 273579 [...]
Здравствуйте! Прошу помощи.
Как правильно писать число после знака №, с пробелом или без пробела?
Например, № 19 (с пробелом).
С уважением.
ALEXIN
Ответ справочной службы русского языка
Пробел нужен (знак номера отбивается "на полукегельную").

Вопрос № 273512 [...]
Здравствуйте. Вы когда-то писали, что длительность звука изображается дефисами (в ответе на вопрос № 273089 - как писать "Ну ма-а-ам!"?), - а без дефисов, чтобы точнее передать характер звука, её иногда изображать можно? Во всяких звукоподражаниях или, скажем, передавая, как дети рассказывают страшную сказку? "Ползуут, ползуут по стеенкее зелёёные глазааа!.." А?
Tradittore
Ответ справочной службы русского языка
Орфографическими правилами не предусмотрено подобное написание без дефисов. Ползу-у-ут, ползу-у-ут по сте-е-енке – здесь ведь тоже протяжное звучание гласных. Зачем же отказываться от дефиса?

Вопрос № 271754 [...]
Дикие гусь и утка прилетели на зимовье.
Вопрос: что не так в предложении со стороны синтаксиса? В чем ошибка, может в том, что эти птицы летают стаями???
marina13061980@mail.ru
Ответ справочной службы русского языка
Синтаксической ошибки нет. "Стайность" - не синтаксическая проблема.

Посмотрел методику.
Возможно, ошибка преподавателей, в задании предполагался текст:
ДикиЙ гусь и утка прилетели на зимовье. — Hарушение управления: ДИКИЙ и ПРИЛЕТЕЛИ.

Вопрос № 273587

Когда и по каким правилам грамматики в предложениях ставится запятая и тире: , -
Спасибо.
petan
Ответ справочной службы русского языка
Запятая и тире могут ставиться как единый знак и как сочетание знаков. Как единый знак запятая и тире возможны в сложносочиненном предложении, а также в бессоюзном сложном предложении, особенно при значении присоединения во второй части предложения, напр.: Даже вода взволновалась, – вот до чего взыгрались лягушки (Пришвин). Но в настоящее время этот знак выходит из употребления. Чаще можно встретить сочетание запятой и тире, где каждый знак стоит на собственном основании, напр.: Важная задача, которую ставят перед собой организаторы олимпиады, – поддержать талантливую молодежь (запятая закрывает придаточное предложение, тире ставится между подлежащим и сказуемым).


Однородные и неоднородные определения [...]
Он сел в красивый, нарядный танк. Синтаксис и пунктуация
Я думаю, что после "красивый" нужна запятая. Розенталь пишет: Между однородными определениями, не связанными союзами, ставится запятая. Если характеризуют предмет с разных сторон, но по условиям контекста они объединяются каким-либо общим признаком (внешним видом, сходством производимого ими впечатления, причинной связью и т.д.)

"§ 41. Неоднородные определения разделяются запятой... если второе из них поясняет первое, раскрывая его содержание (возможна вставка слов то есть, а именно): Он... осторожно ступал по блестящей проволоке с новым, свежим чувством восторга (Гран.) — здесь новый значит «свежий»; без запятой, т. е. при снятии пояснительных отношений, окажется иной смысл: было «свежее чувство восторга» и появилось новое (новое свежее чувство, но: новое, свежее чувство)..."

Но если следовать этому правилу, то можно всегда ставить запятые.


Вопрос № 273628

Доброго времени суток!
Помогите разобраться в пунктуации, есть фраза из стандартного образца бланка заявления:
"Прошу 17 февраля 2014г. в целях частичного досрочного погашения задолженности ..."

запятой между "частичного" и "досрочного" нет и казалось бы зачем? но вот интересуюсь почему?
если пойти в абсурд - напишу здесь "... в целях необязательного частичного досрочного удобного ежемесячного своевременного погашения ..." тоже запятых не надо? (речь идёт не о грамматике-синтаксисе, а только о пунктуации)

Извиняюсь, если вопрос глуп, но я не нашёл ничего в Розентале.
ALEXIN
Ответ справочной службы русского языка
Количество определений, стоящих в препозиции по отношению к определяемому слову, не влияет на постановку запятых.

Вопрос не мой, взят отсюда, показалось — язык превращается в ГЛЫБЫ, окаменевает! [...]

КАК ПРАВИЛЬНО?!

Для фразеологических оборотов, включающих пословицы и поговорки — варианты равноценные!

Помогите объяснить, "терпению" или "терпенью" [...]

Цветенье, уменье, ученье, терпенье, волненье, сраженье… нет таких слов, пропали без вести.
Поиск: цветенье ; 0 слов [...]
©2010 ПоискСлов.com


Вопрос № 273890 [...]
Здравствуйте!
Всякому терпен*ю бывает конец. Как правильно и почему?
Возможно ли по нормам написание: ТЕРПЕНЬЕ или только ТЕРПЕНИЕ?
ALEXIN
Ответ справочной службы русского языка
Возможны варианты: всякому терпению (общеупотребительный, стилистически нейтральный) и всякому терпенью (в разговорной и поэтической речи).

Немного призадумался… после 2009 года как метлой прошлись по «лишним словам. Так Мокиенко В. М. всего лишь какой-то доктор филологических наук, посвятивший более полувека изучению нашего языка. Куда ему до ОБЕР-ТРУНДУЧИЛЛа — Маньки-фарисейки?!

Справочник по фразеологии
Справочник составлен редакцией портала ГРАМОТА.РУ по материалам следующих изданий:
Бирих А. К., Мокиенко В. М., Степанова Л. И. Русская фразеология. Историко-этимологический словарь / Под ред. В. М. Мокиенко. – 3-е изд., испр. и доп. – М., 2005…

Большой словарь русских пословиц - Результат из Google Книги
books.google.ru/books?isbn=5373032506
Мокиенко Валерий Михайлович - ‎2010 - Страниц: 1024
Терпенье (Терпение) даёт уменье (умение) —ДП 1, 86; Раз. 1957, 125; Соб. ... (ТЕРПЕНИЮ) О Всякому терпенью (терпению) бывает (приходит) конец.

Всякому терпенью (терпению) бывает (приходит) конец [...])+%D0%B1%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D1%82+(%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82)+%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86&source=bl&ots=RmHU1BrIj5&sig=V673PoCCKV0ZFgEX0wRkFeVSgEc&hl=ru&sa=X&ei=ZLIpU8bmBsjW4ASR0oD4Cw&ved=0CB0Q6AEwAA#v=onepage&q=%D0%92%D1%81%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%20%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%20(%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E)%20%D0%B1%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D1%82%20(%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82)%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86&f=false

Всякому терпенью бывает конец. (Терпение) [...]

Всякому терпенью бывает конец. [...]

Вопрос № 176838
В сопровожденьи(е) старшины идем по длинным коридорам... Гостей приветствует в молчаньи(е)... Гостя у вас в подразделеньи(е)...
Как все-таки верно в П.п. И или Е? Это же слова на -ие или рассматривать их как существительные среднего рода на -ье?
Спасибо.
Сергиенко Татьяна Михайловна

Ответ справочной службы русского языка
Нормативно: в сопровожденье, в молчанье, в подразделенье, хотя в ряде случаев допустимы варианты с -и.
Правила таковы:
Слова среднего рода на -ие имеют в предложном падеже, в отступление от общего правила, окончание -и, а не -е: в сопровождении, в молчании, в подразделении. Слова среднего рода на -ье имеют в предложном падеже окончание -е: в ущелье, о варенье.
У большого количества слов есть вариантные формы на -ие и на -ье, например: проклятие - проклятье, спасение - спасенье, возвращение - возвращенье, признание - признанье, молчание - молчанье и т. п. При этом формы на -ие часто являются общеупотребительными и стилистически нейтральными, а формы на -ье характерны для разговорной и поэтической речи (хотя может быть наоборот, ср. счастье - общеупотребительный вариант, счастие - устаревший, встречающийся в поэтических текстах). При наличии таких вариантов на -ие и -ье указанные падежные формы имеют разные окончания -и и -е, например: об умении - об уменье, в молчании - в молчанье.
Однако в художественной, особенно поэтической, речи допускается написание форм предложного падежа существительных среднего рода на -ье (обычно при предлоге в) с окончанием -и, например: В молчаньи шел один ты с мыслию великой (Пушкин). Ошибкой здесь это не является.
См.: Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. М., 2006 (и более поздние издания).

§ 71. Падежные формы существительных на -ий, -ие, -ия. (См.: Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. М., 2009)
1. Существительные с неодносложной основой муж. и сред, рода на -ий и -ие в предл. п. и жен. рода на -ия в дат. и предл. п. ед. ч. имеют в безударном положении, в отступление от обще- го правила, окончание -и, а не -е, напр.: гений — о гении, натрий — о натрии, радий — о радии, Василий — о Василии, Юрий — о Юрии, отделение — в отделении, возвращение — по возвращении, содействие — при содействии; армия — к армии, об армии; линия — по линии, на линии; станция — к станции, на станции; Болгария — по Болгарии, в Болгарии; Мария — к Ма- рии, о Марии.
При наличии вариантов на -ие и -ье, -ия и -ъя указанные падежные формы имеют разные окончания -и и -е: ср., напр., вариантные пары типа об умении — об уменье, в цветении — в цветенье, о многословии — о многословье, о Наталии — о Наталье, к Марии — к Марье.
Примечание. В художественной, особенно поэтической, речи допускается написание форм предл. п. существительных сред, рода на -ье (обычно при предлоге в) с окончанием -и, напр.: В молчаньи шел один ты с мыслию великой (П.); Подвиг есть и в сраженьи, / Подвиг есть и в борьбе. / Высший подвиг — в терпеньи, / В любви и мольбе (Хом.); И снег соперничал в усердьи/ С сумерничающею смертью (Б. Паст.); «В очарованьи» (название стихотворения И. Северянина); Птицы кричат в поднебесьи, / Сердце стучит в подреберьи (В. Долина). Под ударением окончание предл. п. -и отмечается только у одного слова на -ье: забытьё — в забытьи́.

Мои изыски по русскому языку.

ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ И КРИТИКА В РОССИИ XVIII—XX ВВ. [...]ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ_И_КРИТИКА_В_РОССИИ_XVIII—XX_ВВ.
Важную роль в развитии русского литературоведения сыграли открытие и публикация в 1800 г. «Слова о полку Игореве». Оно обозначило исторические дали отечественной художественной культуры, показало, что наша словесность является одной из древнейших в Европе, что произведения древнерусских писателей находятся в ряду виднейших памятников мировой литературы.
ПРАВИЛЬНО. Открытие и публикация «Слова о полку Игореве» показалИ, что наша словесность является одной из древнейших в мире.

Если определение относится к нескольким существительным, выступающим в роли однородных членов и имеющим форму единственного числа, то оно обычно ставится в единственном числе, когда по смыслу высказывания ясно, что определение характеризует не только ближайшее существительное, но и все последующие, например: Дикий гусь и утка прилетели первыми (Т.). [...]
ПРАВИЛЬНО. Дикий гусь и утка прилетели на зимовье.

Коренева Светлана [...]
Осень. Золотая, тихая осень. В эту пору лес бывает таким красивым – волшебным. Заходишь в это царство внеземной красоты и оказываешься в плену удивительных впечатлений.
Чего тут только не увидишь. Высокие сосны развесили иглистые вершины. Елочки выгибают колючие ветки. Красуется кудрявая березка с желтоватыми листочками.

РАССТАВЛЯЕМ УДАРЕНИЯ! [...]
Осень. ЗолотАя, тИхая Осень. В Эту порУ лес бывАет такИм красИвым – волшЕбным. ЗахОдишь в Это цАрство внеземнОй красотЫ и окАзываешься в пленУ удивИтельных впечатлЕний.
ЧегО тут тОлько не увИдишь. ВысОкие сОсны развЕсили иглИстые вершИны. Ёлочки выгибАют колЮчие вЕтки. КрасУется кудрЯвая берЁзка с желтовАтыми листОчками.

ПРИМЕРНО ТАК!
[о́с’ьн’// зълΛта́iь / т’и́хъiь о́с’ьн’// в э'ту пΛру́ л’эс быва́iьт тΛк’и́м крΛс’и́вым / вΛлш э'бным// зΛхо́д’иш’ в э'тъ ца́рсфъ вн’ьз’и(э)мно́j кръсΛты иΛка́зывъiьшс’ь фпл’и(э)ну́ уд’и(э)в’и́т’ьл’ных фпьч’Λтл’ э'н’иi//
ч’и(э)во́ ту́т то́л’къ н’ьув’и́д’иш // высо́к’ии со́сны рΛзв’эс’ил’и игл’и́стыи в’и(э)рш’ы́ны // jо́лъч'к’и выг’иба́iyт кΛл’у́ч’ии в’э'тк’и // крΛсу́ьцъ кудр’а́въiь б’и(э)р’о́скъ ж:ы(э)лтΛва́тым’и л’исто́чкъм’и //]

Пояснения, что творил и почему?!
1.Делаю замену (й) на (i) по безударным слогам [...]
j — Согласный j перед ударным гласным: [jáм]а (яма), [jóлк]а (ёлка), [jэ]ль (ель), [jýн]оша (юноша)
й — Вариант согласного j (и- неслоговое), выступающий во всех остальных положениях: [дΛмóй] (домой), [мóйкΛ] (мойка).

2. По окончаниям (–ые) и (-ие) множественного числа для прилагательных и причастий в именительном падеже по Аванесову как [-ыи] [-ии], смотрите ссылку slava1947 [...]
Например: [высо́к’ии], [игл’и́стыи],[ кΛл’у́ч’ии] и т. д.

3. По слову ЦАРСТВО, возможно и перегнул палку, по аналогии с ЧЕСТНЫЙ удалил (Т) —[ч’эсныi], где э' — под ударением. Потом оглушил (В). Вышло круто (?!) — [ца́рсфъ].

4. Слово «с желтовАтыми». Обычно в речевом потоке происходит уподобление (или ассими-ляция) согласных, которое может быть полным или частичным. Полной ассимиляции подвергаются переднеязычные щелевые [з], [с] перед [ж], [ш]: сшил – [ш:ыл ], сжег – [ж:óг ]; переднеязычные смычные [д], [т] перед аффрикатами [ц], [ч]: подчеркнуть – [пъч'иркнýт'], подцепить – [пъцып'úт']. Частичная касается только отдельных дифференциальных признаков согласных: звонкости и глухости, твердости и мягкости. Звонкие согласные в положении перед глухими оглушаются, глухие перед звонкими – озвончаются: лодка – [лóткъ], косьба – [к⋀з'бá]. Ассимиляции по мягкости наиболее подвержены щелевые переднеязычные согласные: кости – [кóс'т'и], гвозди – [гвóз'д'и]. Сонорные согласные ассимиляции практически не подвергаются.

Под рукой был текст — про другую ОСЕНЬ, получается: ALEXIN всё переиначивал — умышленно. Зачем и почему, он сам не знает, но писал как ближе и понятней «по сердцу».

ДРУГОЙ ТЕКСТ ВЗЯТ ИЗ МЕТОДИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА.
Поздняя осень
Осень стояла на редкость долгая, ясная и тихая. Затепло посеяли, выкопали картофель, чего никогда не бывало. Живо измяли, оттрепали лен и принялись за молотьбу. Дожди начались было в конце октября, но после праздников опять распогодилось, установились светлые короткие дни.
Было так тепло, что голые ветви яблонь и черемухи выкинули перецвет. Бело-розовая дымка окутала сады и огороды, точно весной. И странно было видеть рядом с белыми яблонями огненно-золотую листву деревьев.
Озимь пошла в трубку и с такой силой, что уж не рады были долгому теплу, боялись, как бы не погибли зимой буйно разросшиеся посевы ржи и пшеницы. Поэтому все желали поскорей морозов.
Они пришли, как всегда, нежданно.

(По В. Смирнову)
[пóз'ньjь óс'ьн'
óс'ьн' cтΛj"á"лъ нΛр'э ́ткъс'т' дóлгъjь / j"á"cнъjь / ит'и ́хъjь // зáт'ьплъ Λтс'э ́jьл'ис’ / вы ́къпъл'и кΛртóф'ьл' // чиэвó н'икΛгдá н'ьбывáлъ // жы ́въ изм'áл'и / Λтр'иэпáл'и л'óн / ипр'ин'иэл'и ́с' зъмълΛд'бý // дΛ¯ж'и нъч'иэл'и ́с' бы ́лъ фкΛнцэ ́ Λкт'иэб'р'á / нò пóсл'ь прáз'н'икъф / Λп‘"á"т' ръспΛгóд'илъс' / устънΛв'и ́л'ис' c'в'э ́тлыjь / кΛрóтк‘иjь д'н'и ́ //
былъ тáк т'иэплó / штó гóлыjь в'э ́т'в'и j"á"блън' / ич'иэр'óмух'и / вы ́к'инул'и п'ьр'иэцв’э ́т // б'э ́лърóзъвъjь ды ́мкъ / Λку ́тълъ сΛды / иΛгΛроды / тóч'нъ в'иэснój// истрá¯нъ бы ́лъ в'и ́д'ьт'/ р'áдъм зб'э ́лым'и j"á"блън'ьм'и / óгн'ьнъзълΛтýjу/ л'иствý д'иэ р'э ́в'jьф //
óз'им' пΛшлá фтрýпку / истΛкój с'и ́лъj / штó ужн'иэрáды бы ́л'и / дóлгъму т'иэплý / бΛjáл'ис' / кáгбы ньпΛг'и ́бл'и з'имój / бýjнъ рΛзрó¯шыjьс'ь пΛс'э ́вы ржы ́ / ипшыэн'и ́цы // пΛэ ́тъму фс'э ́ / жыэлáли пъскΛр'э ́j мърóзъф // Λн'и ́ пр'ишл'и ́ / къкфс'иэгдá / н'иэждá¯нъ//]

Там выше, ошибка в слове ВПЕЧАТЛЕНИЕ(-Й)

В безударном положении гласные звуки произносятся с ослабленной артикуляцией, а звуки [а], [о], [э] могут даже менять свое качество. Так, например, гласный звук [о] в начале слова без ударения и в первом предударном слоге произносится как несколько ослабленный звук [а]: омлет — [а]млет, кора — к[а]ра; звуки [э] и [а] в первом предударном слоге после мягких согласных произносятся как [иэ]: песок — п[иэ]сок, деревья — д[иэ]ревья, впечатление — впеч[иэ]тление. [...]

ФОНЕТИЧЕСКАЯ ТРАНСКРИПЦИЯ

Затранскрибировать текст.
Однажды вечером, кончив дневной сбор винограда, партия молдаван, с которой я работал в Бессарабии, ушла на берег моря.
Они шли, пели и смеялись, мужчины – бронзовые, с пышными чёрными усами и густыми кудрями до плеч, в коротких куртках и широких шароварах, женщины и девушки – весёлые, гибкие, с тёмно-синими глазами, тоже бронзовые. Их волосы, шёлковые и чёрные, были распущены, ветер тёплый и лёгкий, играя ими, звякал монетами, вплетёнными в них.
Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли, незадолго до вечера обильно смоченной дождём.

[Λднажды в’еч’ьръм / кон’ч’иф д’н’иевной / збор в’инΛградъ / парт’иjь мълдΛван / с кΛторъй jа / рΛботъл в б’исΛраб’ии / ушла нΛ б’ер’ьк мор’ь // Λн’и шл’и / п’ел’и и см’иеjал’ис’ // муш’ины / бронзъвыjь / c пышным’и ч’орным’и усам’и / и густым’и кудр’ам’и дΛ пл’еч’ / ф кΛротк’их курткъх и шырок’их шърΛваръх // жэн’ш’ины и д’евушк’ и / в’иес’олыjь / г’ипк’ијь / с’т’омнъ с’ин’им’и глΛзам’и / тожъ бронзъвыjь // их волъсы / шолкъвыjь и ч’орныјь / был’и распуш’ьны // в’ет’ьр / т’оплый и л’охк’ий / играјь им’и/ зв’акъл мΛн’етъм’и / фпл’иет’онным’и в н’их // воздух был прΛп’итън / острым запъхъм мор’ь / и жырным’и / испΛр’ен’ијьм’и з’иемл’и / н’ьзΛдолгъ дΛ в’еч’ьръ / Λб’илнъ смоч’ьннъй дΛжд’ом //]

Образец фонетической транскрипции
С. Есенин
Нивы сжаты, рощи голы.
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось.

[н’ивы ж:аты / рош’и голы //
^т-в^ды туман ы-сыръс’т’ //
къл’иэсом з^-с’ин’и горы /
сонцъ т’ихъiь ск^т’илъс’ //
др’эмл’ьт взрытъiь д^рогъ //
јэi с’иэводн’ь пр’им’иэч’талъс’ /
што с^фс’эм с^фс’эм н’иэмногъ /
ждат’ з’имы с’иэдоi ^сталъс’///]

ОСЕНЬ
Осень. Золотая, тихая осень. В эту пору лес бывает таким красивым – волшебным. Заходишь в это царство внеземной красоты и оказываешься в плену удивительных впечатлений.
Чего тут только не увидишь. Высокие сосны развесили иглистые вершины. Елочки выгибают колючие ветки. Красуется кудрявая березка с желтоватыми листочками.

[о́с’ьн’// зълΛта́iь / т’и́хъiь о́с’ьн’// в_ э́ту пΛру́ л’эс быва́iьт тΛк’и́м крΛс’и́вым / вΛлш э'бным// зΛхо́д’иш в_э́тъ ца́рствъ вн’ьз’и(э)мно́i кръсΛты ы-Λка́зывъiьшс’ь фпл’и(э)ну́ уд’и(э)в’и́т’ьл’ных фпьч’и(э)тл’э́н’иi//
ч’и(э)во́ ту́т то́л’къ н’ьув’и́д’иш // высо́к’иiь со́сны рΛзв’ э́с’ил’и игл’и́стыiь в’и(э)ршы́ны // jо́лъч'к’и выг’иба́iyт кΛл’у́ч’ии в’э'тк’и // крΛсу́iьцъ кудр’а́въiь б’и(э)р’о́скъ ж:ы(э)лтΛва́тым’и л’исто́чкъм’и //]

ТЕКСТ
Смутные раздумья, далекие нездешние воспоминания стеснили Лукашину сердце. Но вокруг было так славно, так хорошо, что скоро его опять захватила радость бытия.
В глухом темном ручье он сполоснул сапоги, затем неторопливо, вдыхая еловую прохладу ручья, поднялся на пригорок и вдруг замер на месте.
Перед ним, вся подернутая зеленой дымкой, играла, искрилась на солнце молодая березовая рощица. Ни с чем не сравнимое чувство целомудренной чистоты, восторженного удивления и даже робости охватило его. Так бывало с ним и раньше.
(Я начала, но что-то у меня не получается…)

[cму́тныiь рΛзду́м’iь / дΛл’о́к’иiь н’изд’э́шн’иiь въспъм’ина́н’иiь с’т’и(е)с’н’и́л’и лука́шыну с’э́рцъ // нъ-вΛкру́к бы́лъ та́к сла́внъ / та́к хърΛшо́ /што́ ско́ръ iи(е)во́ Λп’а́т’ зъхвΛт’и́лъ ра́дъс’т’ быт’иjа́//]
[вглухо́м т’о́мнъм руч’jэ́ о́н спълΛсну́л съпΛг’и́ / зΛт’э́м н’ьтърΛпл’и́въ / вдыха́iь iи(e)ло́вуiу пръхла́ду руч’а́ / пΛдн’а́лс’ь нъ-пр’иго́рък ы-вдру́к за́м’ьр нΛм’э́с’т’ь //]
[п’э́р’ьт н’и́м / фс’а́ пΛд’о́рнутъiь з’и(e)л’о́нъi ды́мкъi / игра́лъ / искр’и́лъс’ нΛ-со́нцъ мълΛда́iь б’ир’о́зъвъiь ро́ш’ицъ // н’и-ш:’ э́м н’ьсрΛвн’и́мъiь ч’у́ствъ цълΛму́др’ьнъi ч’истΛты́ / вΛсто́ржънъвъ уд’ивл’э́н’иiь ы-да́жъ ро́бъс’т’и ΛхвΛт’и́лъ iи(е)во́ / та́к быва́лъ сн’и́м ы-ра́н’шъ].

[jа́ нΛч’а́лъ / но́ што́-тъ у-м’и(е)н’а́ н’ьпълуч’а́iьцъ //]

В русском языке под ударением различается 6 гласных звуков: [а́], [о́], [у́], [и́], [ы́], [э́].

ОБРАЗЦЫ из методик по фонетической транскрипции.

Текст А.С. Пушкин «Полтава» (отрывок)

Горит восток зарёю новой.
Уж на равнине, по холмам
Грохочут пушки. Дым багровый
Кругами всходит к небесам
Навстречу утренним лучам.
Полки ряды свои сомкнули.
В кустах рассыпались стрелки.
Катятся ядра, свищут пули;
Нависли хладные штыки.
Фонетическая транскрипция

[гΛр’и́т вΛсто́к зΛр’ö́iу но́въi//
уш нъ-рΛвн’и́н’ь/ пъ-хΛлма́м
грΛхо́ч’ут пу́шк’и// дым бΛгро́выi
круга́м’и фсхо́д’ит к-н’ьб’иэса́м /
нΛфстр’эч’у у́тр’ьн’им луч’а́м//
пΛлк’и́ р’иэды́ свΛи́ сΛмкну́л’и//
ф-куста́х рΛсы́пъл’ис’ стр’иэлк’и́//
кΛт’а́цъ jа́дръ/ с’в’иш’ут пу́л’и//
нΛв’и́сл’и хла́дныiь штык’и́//]

Образец выполнения задания № 1
В одну минуту дорогу занесло, окрестность исчезла во мгле, мутной и желтоватой, сквозь которую летели белые хлопья снегу; небо слилося с землей.
[в^дну м,инуту д^рогу зън,иэсло/^кр,эснъс,т, иш,эзлъ в^мгл,э/ мутнъј и жыэлт^ватъj/
сквос, к^торују л,иэт,эл, б,элыjь хлоп,jь с,н, эгу/н,эбъ сл,илос,ь з,иэмл,ој]

Образец выполнения задания № 2.
Во мгле – 2 слога [в^мгл’э]
в[в] – согл. тв/п, зв./п, губно-зубной, щелевой;
о[^]- гласн. непер. ряда, нижн. подъема, редуц.1 степ, нелабиализ.
м[м] – согл. тв/п, зв. непарн, губно губной смычно-проходн.
г[ г] – согл.тв/п, зв./п. заднеяз. взрывной;
л [л’] – согл. тв./п, зв.непарн,боковой, смысно-проходн.
е [э ] гласн, ударн, передн.ряда, средн. подъема, нелаб.
6 букв, 6 звуков.

Образец выполнения задания № 3

I II III
Тостер [тэ] музей не [зэ] ретро [рэ] и [р’э]