«Когда наконец насытят Россию деньгами?!»

Уважаемый Александр Горшунов!

Ловлю Вас на слове. Что интересное написали «Ваши знакомые филологи»?!
Если эти добрейшие и милейшие люди умели писать что-то вроде «по чести надо жить и возлюбить Христа — вот смысл жизни и люблю» — то я сразу отношу их к «пустоте».

Меня интересует только русская лингвосемантика — другими языками не владею.

На Русфоруме прошу обратить внимание на незаурядных людей: Модератор Елена,
Фантазёр и Бакенщик. Там пытался получить ответы на вопросы психолингвистики.
Смотрите ниже:

=Сын Абакумова — И. В. Смирнов (1951—2004) — ученый, занимался разработкой технологий компьютерной психодиагностики и психокоррекции поведения человека.

Ниже приведены пояснения его жены - Елена Григорьевны Русалкиной:

Многое в психотехнологии основано на нейролингвистике - программировании с помощью специально построенных языковых конструкций – суггестивных фабул. Как известно, слово содержит не только физический компонент, но и психический. Отсюда – психолингвистика и психосемантика. Поэтому я любое слово могу сказать с двадцатью девятью интонациями.

Например, «солнышко» или «лапочка» можно произнести так, что волосы дыбом встанут.
Фактически, с помощью фабулы, мы вводим в подсознание, минуя сознание, закодированное сообщение, которое декодируется мозгом и принимается к исполнению.

Я уверена, что интеллект нации определяется, прежде всего, языком. Богаче русского языка - по нюансам, оттенкам - нет. Например, слово, которым мы постоянно пользуемся – подушка. Вдумайтесь в смысл, в семантику этого слова. Это то, что мы кладем под ушко. Не просто под ухо, под ушко! Это и есть психолингвистика, психосемантика.
К тому же, только в русском языке можно найти: «с миру по нитке - голому рубашка», «сам погибай, а товарища выручай». Так и было. В России всем миром строились, всем миром выживали. Обидно, что сейчас русский язык корёжат, забывают, вытесняют, а вместе с ним и культуру, и традиции.

Подсознание - область человеческой психики, отвечающая за обработку и хранение информации. Подсознание – это наша семантическая (смысловая) память, хранящая как генетическую, так и скоротечную информацию.
С рождения в подсознании человека накапливается информация обо всем, что он видит, слышит, обоняет, ощущает, чувствует. Всё, что единожды попадает в память, остаётся в ней на всю оставшуюся жизнь. Подсознание можно сравнить с подводной частью айсберга, оно значительно больше сознания и скрыто от нас. На уровень сознания мозг посредством психики поднимает только ту информацию, которой человек пользуется в повседневной жизни.=

"Что интересное написали «Ваши знакомые филологи»?!"

Они много чего написали, но как правило, это специализированная литература интересная тем же филологам, но мало интересная широким массам трудящихся. Хотя одну работу по использованию матюков в народной речи, даже я прочитал с удовольствием.

_________________
С уважением,
Александр Горшунов

Да, это так, но это не есть благо для Руси. Это чуть ли не первая причина, по которой наша экономика отстает от западной.

У большинства наций принято помогать тем. кто попал в настоящую беду. У нас - любому, кто оказался в мало-мальски затруднительном положении. Даже если он сам в состоянии себе помочь. И вот эта всеобщая помощь всем миром - она расхолаживает. Она вырабатывает подсознательное чувство: можно спокойно жить, не напрягаясь, если что - народ все равно поможет. Пропадает рефлекс борьбы за выживание, который вообще-то заложен природой. И нация-борец превращается в нацию-помощницу. Ее хватает только на поддержание некоего среднего уровня.

В целом это имеет место там, где преобладает православная вера. Католики и протестанты - у них другая позиция. Там человек, попавший в сложное положение, сам же из него и выходит.

Свежий пример - Греция. Она получила помощь Евросоюза, который после этого стал экономически слабее. И выиграет ли от этой помощи сама Греция?

_________________
Удача приходит и уходит, а бороться надо всегда.

Уважаемый Александр Горшунов!

По-русски — сразу подловил на словах — ничего дельного и путного Вы не сообщили.
Словарь «Матерных слов» я легко найду по поиску через систему. Мне он малоинтересен.

Проблема сильного отставания России от мира коренится в неразвитости языка, имею ввиду среднего жителя.

Если сравнить русский и китайский языки по возрасту — то русский образно как «совсем
ребёнок». Отсюда и грандиозные успехи Китая.

Мне не жалко потратить время на изучение — рекомендованных Вами трудов по филологии и лингвистике — если Вы их назовёте, конечно, не наобум.

В своей жизни не встречал таких одарённых специалистов. Причина кроется — всё лучшее Россия тащила (паразитировала) из-за границы, но выполнить соответствующий
анализ нашего языка «за границей не сподобились». Значит —тупик и выхода нет!

При родном языке происходит единство с подсознанием, которое почти безошибочно,
как совесть по Канту, подсказывает правильное решение и поэтому открывает колоссаль-
ные возможности человека.

Например, случай с трубами, в бывшем Ленин граде, где проложили 600 км изначально
непригодных. Почему нельзя виновников, я не шучу — сварить заживо в кипятке — по доброму русскому обычаю и заодно посадить Матвиенко на кол!!

Уважаемый, Алехин!

Замечу, что я и не пытался вам сообщить, что либо ценное или полезное для вас. Я высказал свое мнение по поводу вашего тезиса:

"Моя мысль — филологами (лингвистами) становились, как правило, невостребованные в сфере материального произ-водства. Стараюсь быть деликатным — в простонародье пустомели"

Так же замечу, что филология это не только составление словарей.

Насчет вашей мысли:

"Проблема сильного отставания России от мира коренится в неразвитости языка, имею ввиду среднего жителя"

Тут тоже не соглашусь с вами. Язык всего лишь средство передачи информации. Сам по себе он не может быть причиной отставания или опережения. Так же не есть фактором определяющим успех, возраст языка или его сложность. Не определяют поведение человека пословицы и поговорки, ибо они лишь отражают сформировавшийся на сегодня менталитет и обозначают словами, существующие на данный момент ценности общества. От этого бессмысленной становится идея анализа языка за кордоном, ибо там просто не смогут понять весь объем передаваемой информации. Впрочем, как сегодня происходит дурость по замещению отечественных слов иноземными, что часто искажает содержание передаваемой информации.

А пример с трубами в данном контексте совсем не понятен. Что он обосновывает? Что уровень развития языка влияет на принятие идиотских решений? Или необходимость возвращения средневековых методов общения? Или еще что?

_________________
С уважением,
Александр Горшунов

Это бредятина. Не буду говорить про китайский язык, но до середины 20-го века китайцы как обезьяны были по уровню развития. У них развитие в последние лет 20 произошло. Но заслуга в этом не самих китайцев - просто появились люди на западе, которые грамотно прикинули, что производить в Китае выгодно. В Малазии и Тайване тоже самое.

Не совсем так, Алекс. Сначала появились китайцы, которые прикинули как сделать выгодно производить и нашли способ уведомить об этом дядей на западе (маркетинг однако). Но то что связь языка и уровня развития - полный бред, с этим согласен.

_________________
С уважением,
Александр Горшунов

Не верю. Это дяди на Западе поняли, что им выгодно. А потом стали создавать Китай таким, какой он сейчас.

Есть слово —инновация? Да есть. Тогда сравним Россию и Китай — в чём дело?

Термин «инновация» происходит от латинского «novatio», что означает «обновление» (или «изменение»), и приставки «in», которая переводится с латинского как «в направление», если переводить дословно «Innovatio» — «в направлении изменений». Само понятие innovation впервые появилось в научных исследованиях XIX в. Новую жизнь понятие «инновация» получило в начале XX в. в научных работах австрийского экономиста Й. Шумпетера в результате анализа «инновационных комбинаций», изменений в развитии экономических систем.

Инновация — это не всякое новшество или нововведение, а только такое, которое серьёзно повышает эффективность действующей системы[1].

Более общее это понятие может применяться также и к творческой идее, которая была осуществлена.

Функции языка:

Язык – это не только система знаков, символически опосредующая мир человека, но и важнейший инструмент человеческой деятельности.
В деятельности человека язык выполняет несколько важных функций. Основные из них:
- коммуникативная;
- познавательная (когнитивная);
- номинативная
- аккумулятивная.

Очень интересно и показательно проанализировать реализацию основных функций языка на примере такого специфического вида человеческой деятельности, как инноватика.
Безусловно, инновационная деятельность невозможна без реализации коммуникативной функции языка. Постановка исследовательских задач, работа в коллективе, проверка результатов исследований, постановка внедренческих задач и контроль их исполнения, простое общение с целью координации действий участников творческого и рабочего процесса – все эти действия немыслимы без коммуникативной функции языка. И именно в этих действиях она и реализуется.

Когнитивная функция языка имеет для инноватики особое значение. Мыслительная работа, выделение ключевых понятий, абстрагирование технологических принципов, анализ оппозиций и явлений смежности, фиксация и анализ эксперимента, перевод инженерных задач в техноло-гическую и внедренческую плоскость – все эти интеллектуальные действия невозможны без участия языка, без реализации его когнитивной функции.

И особые задачи решает язык, когда речь идет о принципиально новых технологиях, не имеющих прецедента, то есть не имеющих названий. В этом случае инноватор выступает как Демиург, мифический создатель Вселенной, которые устанавливает связи между объектами и придумывает совершенно новые названия как объектам, так и связям. В этой работе реализуется номинативная функция языка. И оттого, насколько грамотен и умел будет инноватор, зависит дальнейшая жизнь его инноваций. Поймут его последователи и внедренцы или нет? Если новые названия и описания новых технологий не приживутся, то велика вероятность, что не приживутся и сами технологии. «Как корабль назовешь, так и поплывет», - говорил капитан Врунгель.

Не менее важна и аккумулятивная функция языка, которая обеспечивает работу инноватора дважды: во-первых, она предоставляет ему знания и информацию, накопленные предшест-венниками, во-вторых, она аккумулирует его собственные результаты в виде знаний, опыта и информации.
Собственно, в глобальном смысле аккумулятивная функция языка обеспечивает научно-технический и культурный прогресс человечества, так как именно благодаря ей каждое новое знание, каждый бит информации прочно устанавливается на широкий фундамент из знаний, добытых предшественниками. И этот грандиозный процесс ни на минуту не останав-ливается.

Возраст языков:

Современный русский язык (стандартный вариант, в русской традиции известный как литера-турный язык) сформировался примерно на рубеже XVII—XVIII веков. Из последу-ющих изменений следует выделить реформу русского правописания 1918 года, а также менее суще-ственные изменения 1956 года.

Древнекитайский язык — нормативный традиционный китайский литературный язык, начавший формироваться с XIV века до н. э. в долине реки Хуанхэ и, позднее, на более обширной территории Великой китайской равнины.

В своей письменной форме древнекитайский язык стал общим литературным койне для всей Восточной Азии (Япония, Корея, Вьетнам) и выполнял эту функцию вплоть до начала XX в., когда в результате движения «4 мая» (1919) в Китае официальным письменным языком литературным языком был объявлен байхуа (букв. ‘понятный язык’), начавший формироваться на основе живых диалектов Северного Китая ещё в период Шести династий (420—589 н. э.).

А что такое смысл?

Мысль, замысел, смысл, помысел, осознание, осмысление, - вроде и привычные слова, а как неглубоко мы их понимаем. Отдельные утверждения, которые мы сумеем понять и принять, помогут понять и остальные понятия.
Так, например, можно сказать, что смысл - это слитный помысел. А что же есть помысел? Не посылка ли мысли? …

Какие же это понятия? Это самые актуальные понятия в самой актуальной области жизни. Понятия внутренней жизни человека.

До каких пор все эти понятия или явления, события будут лишь скользить нашим вниманием? Пока они не будут осознаны. Таким образом, надо не просто мыслить о каком-то явлении, но осознавать его. Во время осмысления значения (смысл) явления, молнией мысли вонзается в мозг, а не скользит мимо внимания.

Каждое слово и мысль имеет следствие. Слово является следствием мысли. Низкого качества мысли приведут к такому же качеству слова, а оно поступку. Слово выражает основной смысл мыслей протекающих в мозгу человека. Поэтому, собираясь что-то сделать, оставим только избранные достойные мысли.
Важно осознать значение мысленных эманаций человеческого мышления. Замечу еще раз - не просто мыслить о мысленной эманации, а осознать её. Мысленная эманация - это та же по-сылка мысли.

ALEXIN Вы патриот?

_________________
Разработка решений для развития бизнеса
в сфере маркетинга и продаж.